Concepto de Administración Investigación & Actividad

La administración es el proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos y las actividades de trabajo con el propósito de lograr los objetivos o metas de la organización de manera eficiente y eficaz.

Desglosando ésta respuesta en términos sencillos, diremos que la administración:

Es todo un proceso que incluye (en términos generales) planificación, organización, dirección y control para un adecuado uso de los recursos de la organización (humanos, financieros, tecnológicos, materiales, de información) y para la realización de las actividades de trabajo.

Tiene el propósito de lograr los objetivos o metas de la organización de manera eficiente y eficaz; es decir, lograr los objetivos con el empleo de la mínima cantidad de recursos.                                                                                              La administración es la ciencia social que tiene por objeto el estudio de las organizaciones y la técnica encargada de laplanificación, organización, dirección y control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos, delconocimiento, etc.) de una organización, con el fin de obtener eficiencia o máximo beneficio posible; este beneficio puede ser social, económico o estratégico, dependiendo de los fines perseguidos por dicha organización.  

Otras definiciones de Administración (según varios autores) son los siguientes:

La administración es una ciencia social compuesta de principios, técnicas y prácticas, cuya aplicación a conjuntos humanos permite establecer sistemas racionales de esfuerzo cooperativo, a través de los cuales se puede alcanzar propósitos comunes que individualmente no es factible lograr.

La Administración consiste en lograr un objetivo predeterminado, mediante el esfuerzo ajeno. (George R. Terry)

La Administración es una ciencia social que persigue la satisfacción de objetivos institucionales por medio de una estructura y a través del esfuerzo humano coordinado. (José A. Fernández Arenas)

La Administración es el proceso cuyo objeto es la coordinación eficaz y eficiente de los recursos de un grupo social para lograr sus objetivos con la máxima productividad. (Lourdes Münch Galindo y José García Martínez)

Andreas Kaplan específicamente describe la administración europea como "una gestión intercultural y social, basada en un enfoque interdisciplinario".1

La Administración es la gestión que desarrolla el talento humano para facilitar las tareas de un grupo de trabajadores dentro de una organización. Con el objetivo de cumplir las metas generales, tanto institucionales como personales, regularmente va de la mano con la aplicación de técnicas y principios del proceso administrativo, donde este toma un papel preponderante en su desarrollo óptimo y eficaz dentro de las organizaciones, lo que genera certidumbre en el proceder de las personas y en la aplicación de los diferentes recursos.

Todas estas definiciones contienen ciertos elementos en común:

La existencia de un objetivo(s) hacia el cual está enfocada la administración.

Menciona la eficacia, es decir, lograr los objetivos en el mejor tiempo y cantidad.

La eficiencia que se refiere al logro de los objetivos pero al menor costo y la máxima calidad.

La administración se da en grupos sociales.

Debe existir la coordinación de recursos para lograr el fin común.

Productividad, es la obtención de los máximos resultados con el mínimo de recursos, en términos de eficacia y eficiencia.

Elementos de la administración

Varios elementos son las partes que hacen a la organización administrativa, y son necesarios si se quiere llegar a los objetivos, pero a la vez se encuentran condicionados por los recursos disponibles.

Toda administración necesita:

Un centro nodal: que sea responsable de la realización de todo el proyecto y encargado de la planificación de la administración. Este además plantea cuales son los problemas que quieren sobrellevar.

Una evaluación: que distinga las características de cada una de las partes, para determinar cuáles son sus funciones específicas y posibilidades de aportar a la administración.

Coordinación: plantear las actividades que van a ser llevadas a cabo y que interrelacionan a las partes del sistema.

Paso de control: para asegurarse de forma evaluativa que estas actividades se estén realizando de modo correcto, según lo planeado, evaluación que se puede realizan simultáneamente se da la acción administrativa.

Elementos de la administración

El campo de la administración es muy amplio, ya que como vimos, se aplica a diversos tipos de entes. De este modo, necesita valerse de técnicas, conceptos, modos de organización provenientes de diversos campos de estudios. Por ejemplo de la administración financiera, la contabilidad, gestión de recursos humanos, marketing, ciencia económica, estrategias empresariales, etc.

La administración es  interdisciplinaria, ya que combina aspectos de todas ellas con el fin de especializar y profundizar sus avances administrativos, sorteando las dificultades y adaptándose a los requerimientos del mercado, en el caso de la gestión privada principalmente, actualizándose de este modo según la competencia y demás entes sociales.

Valores de la administración

Existen otros valores necesarios para que la administración logre sus objetivos, que no son parte constitucional de esta, sino más bien circunstanciales, herramientas necesarias para su adaptación al medio social.

Como por ejemplo la flexibilidad, que es su capacidad de hacer uso de sus recursos reubicándolos o transfiriéndolos al área que necesita revitalizarse, un ejemplo de esto es la trasferencia o incorporación de personas especializadas en administración de una parte especifica de la empresa.

(Administración. Ilustración)

Esto da cuenta de la capacidad general de adaptación de la empresa u ente, cabe resaltar que con más posibilidades y recursos se cuente mayor es la posibilidad de adaptabilidad.

Otro valor es la especificidad de la empresa, si bien algunos aspectos son estructurales y generales de la administración, cada uno de los objetivos requiere por sí mismo un tipo de administración.

No es posible encontrar un tipo de administración que sirva para solucionar la situación de todas las empresas u entres, en fin, no es aplicable por igual a todas.

Lee todo en: ¿Qué es la administración? http://www.quees.mx/que-es-administracion/#ixzz40OzveX00

AUTORES Y SU CONCEPTO DE ADMINISTRACIÓN

Henry sisk Y Mario sverdlik: Consideran que es la coordinación de todos los recursos a través de procesos de planeación, dirección y control a fin de lograr objetivos establecidos.

Robert f. buchele: Pensó que es un proceso de trabajo que se realiza con otras personas a fin de lograr los objetivos de una organización.
Harold koontz Y Cyril o’ donnell: Es la dirección de un organismo social y su objetividad en alcanzar sus objetivos.

Isaac Guzmán Valdivia: Es la dirección eficaz de las actividades y de la colaboración de otras personas con el fin de obtener determinados resultados.

George R. TERRY: Consiste en lograr un objetivo predeterminado mediante el esfuerzo ajeno.

JOSÉ A. FERNÁNDEZ ARENA: Es una ciencia social que persigue la satisfacción de objetivos institucionales por medio de una estructura y a través del esfuerzo humano coordinado.

  https://es.wikipedia.org/wiki/Administraci%C3%B3n                                       http://www.promonegocios.net/administracion/que-es-administracion.html

Antecedentes Históricos de la Administración (Investigación)

La administración nace con la necesidad humana de organizarse para subsistir. El hombre, por sí solo, es incapaz de producir sus necesidades. Fue precisamente la necesidad de disminuir o eliminar las limitantes que impone el ambiente físico, lo que le obligó a formar organizaciones sociales.

Vivimos en una sociedad donde el esfuerzo cooperativo es el núcleo de las organizaciones humanas; la eficiencia con que cada uno de sus miembros participe depende en gran medida de los administradores. Hoy en día, la complejidad de las organizaciones humanas y el desarrollo de la ciencia y la tecnología, han llevado a considerar que la administración es clave para lograr los objetivos.

Desde que el hombre apareció en la tierra ha trabajado para subsistir, tratando de lograr en sus actividades la mayor efectividad posible; para ello, ha utilizado en cierto grado la administración.

1.    Época primitiva

2.    Periodo agrícola

3.    Antigüedad grecolatina

4.    Época feudal

5.    Revolución industrial

6.    Siglo XX

7.    La administración en América latina

Epoca primitiva:

Los miembros de una tribu trabajaban en actividades como caza, pesca y recolección. Los jefes de familia tenían la máxima autoridad. Existía la división del trabajo originada por la diferente capacidad de los sexos y las edades de los individuos. Al trabajar el hombre en grupo , surgió la administración

.

Periodo agrícola:

Se caracterizo por la aparición de la agricultura y de la vida sedentaria: prevaleció la división de trabajo por edad y sexo. La organización social era de tipo patriarcal.

El crecimiento demográfico obligo a los hombres a coordinar mejor sus esfuerzos en el grupo social y, en consecuencia, a mejorar la aplicación de la administración.

Antigüedad grecolatina:

En esta época apareció el esclavismo; la administración se caracterizo por su orientación hacia una estricta supervisión del trabajo y el castigo corporal como forma disciplinaria. Existía un bajo rendimiento productivo ocasionado por el descontento y el trato inhumano que sufrieron los esclavos debido a estas medidas administrativas.

Época feudal:

Las relaciones se caracterizaron por un régimen de servidumbre. La administración interior del feudo estaba sujeta al criterio del señor feudal quien ejercía un control sobre la producción del siervo.

Al finalizar esta época un gran número de siervos se convirtieron en trabajadores independientes, organizándose así los talleres artesanales y el sistema de oficios con nuevas estructuras de autoridad en la administración. Aparecieron las corporaciones o gremios que regulaban horarios, salarios y demás condiciones de trabajo; en dichos organismos se encuentra el origen de los actuales sindicatos.

Revolución industrial:

Se caracterizo por la aparición de diversos inventos y descubrimientos -por ejemplo la máquina de vapor-, mismos que propiciaron el desarrollo industrial y, consecuentemente grandes cambios en la organización social. Desaparecieron los talleres artesanales y se centralizo la producción, lo que dio origen al sistema de fábricas en donde el empresario era el dueño de los medios de producción y el trabajador vendía su fuerza de trabajo. La administración seguía careciendo de bases científicas; se caracterizaba por la explotación inhumana del trabajador y por ser una administración de tipo coercitivo, influida por el estilo liberal de la época, que otorgaba al empresario gran libertad de acción.

Siglo XX:

Se caracteriza por un gran desarrollo tecnológico e industrial y, consecuentemente, por la consolidación de la administración. A principios de siglo surge la administración científica siendo Frederick W. Taylor su iniciador. La administración se torna indispensable en el manejo de cualquier tipo de empresa, ya que a través de aquella se logra la obtención de eficiencia, la optimización de los recursos y la simplificación del trabajo.

La administración en América latina:

En la época precolombina existieron 3 civilizaciones en América: la del anti plano mexicano, la del área maya y la de la región inca .De manera similar a las civilizaciones del viejo mundo, la administración tuvo gran importancia y revistió formas complejas en la organización social, económica y política de estos pueblos.

Los incas desarrollaron un sistema de organización bastante complejo, basado en el intercambio de productos de diferentes regiones ecológicas. Los aztecas crearon un imperio sustentado en numerosas provincias tributarias; la conquista de otros pueblos como instrumento de dominio origino múltiples técnicas para administrar adecuadamente los tributos. Constancias de los avances administrativos en la época prehispánica son el Códice Mendocino, La matricula de tributos o bien las descripciones de los cronistas como el padre Fray Bernardino de Sahagún

En la actualidad, solo podemos explicar los restos monumentales de las civilizaciones prehispánicas con base en formas de trabajo colectivo, que fueron posibles gracias a una administración interna de los estados sumamente avanzada.

Concepto de Administración
Se puede conceptuar a la administración como el esfuerzo humano coordinado para obtener la optimización de los todos los recursos a través del proceso administrativo, a fin de lograr los objetivos constitucionales.
Isaac Guzmán Valdivia :Es la dirección eficaz de las actividades y la colaboración de otras personas para obtener determinados resultados.
José A. Fernández Arena :Es una ciencia social que persigue la satisfacción de objetivos institucionales por medio de una estructura y a través del esfuerzo humano coordinado.
Harold Koontz y Cyril O’Donnell :Es la dirección de un organismo social y su efectividad en alcanzar sus objetivos, fundada en la habilidad de conducir a sus integrantes.
Henry Sisk y Mario Sverdlik :Es la coordinación de todos los recursos a través del proceso de plantación, dirección y control, a fin de lograr objetivos establecidos.
Robert F. Buchele: El Proceso de trabajar con y a través de otras personas a fin de lograr los objetivos de una organización formal.
American Management Association : La administración es la actividad por la cual se obtienen determinados resultados a través del esfuerzo y la cooperación de otros.
Joseph L. Massie: Método por el cual un grupo de cooperación dirige sus acciones hacia metas comunes. Este método implica técnicas mediante las cuales un grupo principal de personas (los gerentes) coordinan las actividades de otras.

Elementos del concepto de

Administración :La mayoría de los conceptos de administración utilizan los siguientes términos:
Objetivo: la administración siempre esta enfocada a lograr determinados fines o resultados.
Eficacia: se refiere a lograr los objetivos satisfaciendo los requerimientos del producto o servicio en términos de cantidad y tiempo.
Eficiencia: esto es hacer las cosas bien. Es lograr los objetivos garantizando los recursos disponibles al mínimo costo y con la máxima calidad.
Grupo social: es necesario que exista un grupo social para que se de la administración.
Coordinación de recursos: en la administración se requiere combinar, sistematizar y analizar los diferentes recursos que intervienen en el logro de un fin común.
Productividad: es la relación entre la cantidad de insumos necesarios para producir un determinado bien o servicio. Es la obtención de los máximos resultados con el mínimo de recursos, en términos de eficiencia y eficacia. Con estas definiciones podemos decir que la administración es el proceso cuyo objeto es la coordinación eficaz y eficiente de los recursos de un grupo social para lograr sus objetivos con la máxima productividad. Características de la administración La administración posee las siguientes características que la diferencian de otras disciplinas.
Universalidad: existe en cualquier grupo social y es susceptible de aplicarse lo mismo en una empresa industrial que en el ejército, en un hospital, etc.
Valor instrumental: como su finalidad es eminentemente practica, la administración resulta ser un medio para lograr un fin y no un fin en si misma: a través de esta se busca obtener determinados resultados. Unidad temporal: la administración es un proceso dinámico en el que todas sus partes existen simultáneamente. Es decir que las etapas del proceso administrativo se dan todas al mismo tiempo y no de manera aislada.
Amplitud de ejercicio: se aplica en todos los niveles o subsistemas de una organización formal.
Especificidad: aunque se auxilia de otras ciencias, tiene características propias que le dan un carácter específico; por lo que no puede confundirse con otras disciplinas afines.
Interdisciplinariedad: la administración se apoya de las ciencias sociales y es a fin a todas aquellas ciencias y técnicas relacionadas con la eficiencia del trabajo Flexibilidad: los principios administrativos se adaptan a las necesidades propias de cada grupo social en donde se aplican, la rigidez en la administración es ineficaz. Importancia de la Administración La importancia de la administración radica en que es trascendente en la vida del hombre, porque es imprescindible para el adecuado funcionamiento de cualquier organismo social, pues simplifica el trabajo para lograr mayor productividad, rapidez y efectividad. Incluso en la vida diaria es necesaria la administración. ¿Ciencia, técnica o arte? La administración es en parte una ciencia porque se fundamenta en principios y métodos. Tiene su parte de técnica en la aplicación o utilidad practica. Y es en parte arte porque en la administración se necesita de creatividad para poder alcanzar los objetivos exitosamente. Por lo tanto la administración es un conjunto de las tres. 

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos55/historia-de-la-administracion/historia-de-la-administracion.shtml#anteced#ixzz40OnjTawA

http://anime756.galeon.com/antecedentes1.html

http://giotuqui.galeon.com/

Evaluación Diagnostica

PREGUNTAS

1.- ¿Qué es la Administración?

2.- Consideras que la administración es importante ¿Por qué? 

3.- Aplicas la Administración; da un ejemplo

4.- Conoces que es un proceso Administrativo 

5.- Conoces las etapas de un proceso Administrativo

6.- ¿Qué es la empresa?

7.- Conoces la clasificación de la empresa 

8.- Conque ciencias consideras que se relaciona la Administración

9.- ¿Qué es un emprendedor?

10.- ¿Qué es un empresario? 

RESPUESTAS

1.- La forma en la cual las empresas o las personas administran tanto el tiempo de trabajo, el dinero que se va a invertir en dicho material.

2.- Si, porque nos ayuda a administrar nuestros tiempos, tanto nuestro dinero.

3.- Si, cuando tengo muchas que hacer en mis tiempos y si debo de comprar algo, administro cuanto es lo que gastare y ahorrare en dicho producto

4.- Son las actividades que debe llevar el administrador a cabo para aprovechar los recursos humanos.

5.- No

6.- Un lugar de trabajo

7.- No

8.- Ciencias Sociales

9.- Alguien con una idea de sobresalir, de crear algo que llame la atención de la gente y que el pueda sacar algo de dicha idea o creación.

10.- Alguien que toma decisiones estratégicas acerca de las metas, los medios, la administración y el control de las empresas.

ENCUADRE

ENCUADRE

ASIGNATURA: Temas de administración

ÀREA: Propedéutica

HORAS A LA SEMANA: 5 HORAS

FECHA DE INICIO: 2 de febrero de 2016

PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN

El programa de la asignatura de Temas de Administración, que forma parte de las asignaturas propedéuticas del área económico-administrativa; incorpora una serie de innovaciones respecto a la versión del programa presentado en 2009, entre ellas, la modificación del nombre de la asignatura, para destacar que no contempla el estudio exhaustivo de la disciplina, sino que aborda los aspectos fundamentales que intervienen en la administración de las organizaciones, con la intención prioritaria de fomentar el desarrollo de valores y principios éticos requeridos en la participación del ser humano en el logro de metas empresariales y de una cultura emprendedora.  

La asignatura de Temas de Administración debe diferenciarse de los módulos y submódulos de las carreras técnicas profesionales que se cursan en el bachillerato tecnológico, pues no está enfocada a la formación para el trabajo, sino que tiene la finalidad de preparar al estudiante para continuar sus estudios de tipo superior, proporcionándole algunos referentes disciplinarios que le orienten en la definición de sus intereses vocacionales”8, en este caso, en el área económico-administrativa. 

En el programa se describe su enfoque, definiendo los propósitos de la asignatura, la interdisciplinariedad y la articulación entre competencias genéricas y disciplinares. Se brindan ejemplos de la articulación de las distintas competencias con temáticas específicas de administración. 

En la estructura conceptual se replantean los conceptos fundamentales y subsidiarios y se proporcionan elementos relacionados con la administración, en el entendido que el docente puede adecuar y enriquecer los contenidos de acuerdo a las necesidades de los estudiantes y de cada uno de los planteles educativos. 

En la operación del programa se brindan recomendaciones y sugerencias para instrumentar las estrategias didácticas a partir de diversas técnicas pertinentes para construir aprendizajes desde el trabajo colaborativo y el estudio de la administración, a partir de situaciones reales. 

En esta versión del programa se incluye un apartado donde se destaca la importancia del fomento a la lectura, para contribuir al desarrollo integral durante el proceso de enseñanza - aprendizaje, favoreciendo con ello el logro del perfil de egreso del Sistema Nacional de Bachillerato. 

                                                          

ESTRUCTURA CONCEPTUAL   

 UNIDAD 1: Administración

•Fundamentos:

ü  Antecedentes de la administración

ü  Concepto de Administración

•Ciencias Auxiliares:

ü  Sociología

ü  Derecho

ü  Economía

ü  Matemáticas

ü  Psicología

ü  Ecología

ü  Programación

ü  Ciencias exactas

•Emprendedor- administrador

ü  Concepto de emprendedor:

ü  Características del emprendedor

ü  Concepto de administrador

ü  Características del administrador

Habilidades administrativas:

·          Técnicas

·         Humanas

·         Conceptuales

·         De comunicación

Que es la ética

Características de la persona con ética

Qué es la Moral

Características de la persona con moral

PROYECTO: Formación de una Microempresa

·         Inicio de la formación de una microempresa

Unidad 2: Empresa

·         Definición de empresa:

·         Clasificación:

·         Por sectores económicos:

ü  Mineras

ü  Industriales

ü  Servicios

ü  Agropecuarias

ü  Comerciales

ü  Financieras

·         Por tamaño:

ü  Microempresa

ü  Pequeña empresa

ü  Mediana empresa

ü  Gran empresa

·         Por origen del capital:

ü  Privadas

ü  Públicas:

o   Mixtas y paraestatales

o   Centralizadas

o   Descentralizadas

o   Desconcentradas

o   Estatales

·         Número de propietarios:

ü  Individuales

ü  Unipersonales

·         Constitución legal:

ü  Responsabilidad limitada

ü  Sociedad colectiva

ü  En comandita simple

ü  Sociedad anónima

·         Función social:

ü  Con ánimo de lucro

ü  Trabajo asociado

ü  Sin fines de lucro

ü  Economía solidaria

·         Criterios económicos:

ü  Nuevas

ü  Necesarias

ü  Básicas

ü  Semibásicas

·         Recursos:

ü  Humanos

ü  Materiales

ü  Financieros

ü  Tecnológicos

ü  De conocimiento e información

·         Áreas funcionales:

ü  De dirección general

ü  De personal

ü  De producción

ü  De mercadotecnia

ü  De finanzas

·         Ética empresarial

PROYECTO: Formación de una Microempresa

·         Desarrollo de la formación de una microempresa

Unidad 3: Emprendedor de negocios

• Enfoques actuales de la Administración 

ü  Administración por Objetivos (APO)

ü  Administración de Calidad Total

ü  Desarrollo Organizacional

ü  Reingeniería

ü  Benchmarking

ü  Interno

ü  Competitivo

ü  De la industria

ü  Funcional

ü  Empowerment

• Proceso administrativo 

Planeación:

ü  Misión

ü  Visión

ü  Propósitos

ü  Objetivos

ü  Estrategias

ü  Políticas

ü  Programas

ü  Procedimientos

ü  Presupuestos:

ü  De capital

ü  General

ü  De Gastos de venta

ü  De ventas

ü  De gastos de administración

ü  De producción

ü  De costos de venta

ü  Financiero

ü  De mano de obra

Organización

ü  Definición

ü  Estructura organizacional

ü  Organigrama

ü  Departamentalización:

ü  Funcional

ü  Por producto

Dirección

ü  Definición

ü  Motivación

ü  Comunicación

ü  Supervisión

ü  Toma de decisiones

Control

ü  Preliminar

ü  Simultaneo al proceso de operaciones

ü  De retroalimentación

• Plan de negocios

Definición

Descripción del negocia

Análisis de mercado

Establecimiento de acciones

PROYECTO: Formación de una Microempresa

·         Presentación de su microempresa

REGLAS DE CONVIVENCIA

v  Respeto a si mismo

v  Respeto al trabajo de los demás

v  Responsabilidad

v  Puntualidad

v  Conservar limpio el salón

v  Comer fuera del salón

v  Orden

v  No usar palabras altisonantes

EVALUACIÓN

PRIMER MOMENTO	ELEMENTOS A EVALUAR	%
	Actividades en aula	20
	Carpeta de evidencias	20
	Evaluación escrita	30
	Tareas extraclase	20
	Proyecto en equipo	10
	TOTAL	100

SEGUNDO MOMENTO	ELEMENTOS A EVALUAR	%
	Actividades en aula	10
	Carpeta de evidencias	20
	Evaluación escrita	30
	Tareas extraclase	20
	Proyecto en equipo Proyecto	20
	TOTAL	100

TERCER MOMENTO	ELEMENTOS A EVALUAR	%
	Actividades en aula	10
	Carpeta de evidencias	20
	Evaluación escrita	20
	Proyecto en equipo	50
	TOTAL	100

Cumplir con el 80% de asistencia en el aula, en base al reglamento, en cada momento de evaluación.